Sumário

Editorial

Expediente, Sumário e Editorial Terezinha Valim Oliver Gonçalves

PDF I-V

Artigos Científicos

Saberes ambientais de professoras ilhoas de Belém do Pará: Percepções e práticas docentes Rafaela Lebrego Araujo, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

PDF 1-13

Possibilidades de articulação teoria-e-prática por meio da investigação colaborativa: Uma proposta para o ensino de matemática Itamar Miranda da Silva, Aline Andréia Nicolli, Tadeu Oliver Gonçalves

PDF 14-26

O professor formador e as competências em tecnologia de informação e comunicação: Um estudo sobre quais recursos computacionais estes profissionais utilizam na elaboração do seu material didático Liliane da Silva Coelho Jacon, Josefina Barrera Kalhil

PDF 27-44

O que sabem e como ensinam os professores: Investigando estratégias para mudanças paradigmáticas e de atitudes enfocando a educação ambiental Katarina Vasconcelos de Melo, Zélia Maria Soares Jófili, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão, Gilvaneide Ferreira de Oliveira

PDF 45-60

Práticas de ensino epistemologicamente diferenciadas sobre a aprendizagem do corpo humano Rosália Maria Ribeiro de Aragão, Patrícia Figueiredo, Maria Rosa Bonfim

PDF 61-74

O pensamento complexo e a perspectiva de ação de futuros doutores Patrícia Segtowich

PDF 75-87