| Edição | Título | |
| 2017: Edição Especial "Memórias" | PERCORRENDO ESTRADAS: TRAJETÓRIAS DE UMA DESCENDENTE DE MIGRANTES NORDESTINOS NO INTERIOR DA AMAZÔNIA | Resumo PDF |
| Luana do Socorro OLIVEIRA | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE E A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFPA: PROGRAMAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL | Resumo PDF |
| Ellana PINHEIRO | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PET INTERDISCIPLINAR CONEXÕES DE SABERES: A TROCA DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONSTRUINDO NOVOS CAMINHOS. | Resumo PDF |
| Jesus Costa, Thaís Pimentel, Maria José Rosário | ||
| 2017: Edição Especial "Memórias" | PODE SER DIFÍCIL, MAS NÃO IMPOSSÍVEL... | Resumo PDF |
| Maria Ermineide Paula LIMA | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Formação docente: As interfaces da literatura, escrita e oralidade. | PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES: A LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL I | Resumo PDF |
| Franciane de Jesus de Sousa PANTOJA, Francinete de Jesus Pantoja QUARESMA, Andréa Souza de ALBUQUERQUE | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | PRECONCEITO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: O DESAFIO DOS ALUNOS DA EEEFM MÁRIO BARBOSA, RESIDENTES DAS ILHAS E DO BAIRRO DA TERRA FIRME, BELÉM/PA | Resumo PDF |
| Rodrigo Souza Soares, Vera Pimentel | ||
| v. 6, n. 2 (2022): Desafios Contemporâneos na Educação Literária | Processo de interação em sala de aula através da mediação de leitura: relato de experiência | Resumo PDF |
| Kédma de Nazaré de Souza MENDONÇA | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PERMANÊNCIA 2015: APRESENTAÇÕES E REFLEXÕES | Resumo PDF |
| Ellana PINHEIRO | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Educação, Identidade e Inclusão: Experiências Formativas na Amazônia. | PROJETO DE EXTENSÃO “MELHOR IDADE: ENVELHECENDO COM SAÚDE”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A AÇÃO DE OSTEOARTRITE | Resumo PDF |
| Bruna Machado GOMES, Renilson Castro de BARROS, Laís Gabrielly Abreu dos SANTOS, Mari Fani DOLABELA, Maria Elisa Costa de OLIVEIRA | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Educação, Identidade e Inclusão: Experiências Formativas na Amazônia. | PROJETO JOVEM PADAWAN: INTEGRANDO NOVOS ACADÊMICOS E FORTALECENDO A TUTORIA NO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL | Resumo PDF |
| Anna Marcelly Santos CARDOSO, Jhan Lucca Ferreira MARTINS, Leonardo Ramos RODRIGUES, Layza Eduarda Cutrim GOIS, Marcela Gomes da SILVA | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | PROJETO TAMOJUNTO: UMA REDE DE COMUNICAÇÃO POPULAR, ACESSO À INFORMAÇÃO E SOLIDARIEDADE NO COMBATE À COVID-19 | Resumo PDF |
| Paulo Roberto da Silva Júnior et al | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Conexões em Transformação: Saberes para um Futuro Inclusivo | Psicologia e a proteção social as mulheres ribeirinhas vítimas de violência doméstica na Amazônia: Pesquisa social | Resumo PDF |
| Anna Clara ARAUJO, Stephanie Cortez CRISTOFORO, Marisa Bel Rebelo VIERA, Roberta Priscila da Costa BRANCO | ||
| v. 7, n. 2 (2023): Conexões em Transformação: Saberes para um Futuro Inclusivo | Quilombo Literário Jacarequara: Caminhos para o ingresso e a permanência universitária de alunos quilombolas | Resumo PDF |
| Salatiel Ferreira SOUSA, Fernanda Karoline da Silva CONCEIÇÃO | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | RACISMO, SAÚDE E COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: REFLEXÕES DA FISIOTERAPIA. | Resumo PDF |
| Dennis LEITE, Ana Luíza MARTINS, Juliana FERREIRA, Keila de Nazaré BATISTA, Maria José ROSÁRIO | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Conexões em Transformação: Saberes para um Futuro Inclusivo | Racismo: o retrocesso das expressões explícitas em contexto de adoção de políticas de ações afirmativas (cotas raciais) | Resumo PDF |
| Patrícia da SILVA, Marcos Emanoel PEREIRA | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Educação, Identidade e Inclusão: Experiências Formativas na Amazônia. | Reflexões sobre ser índio ou indígena como elementos do movimento de resistência | Resumo PDF |
| Ketlen Lima de Souza APURINÃ, Ernizia Borges Sereno KAXINAWÁ, Liliane Araújo Maia PUYANAWA, Aline Andréia NICOLLI | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Educação, Identidade e Inclusão: Experiências Formativas na Amazônia. | RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “MEDIAÇÃO DE LEITURA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO CIRCUITO DE LEITURA: LENDO PARA SER FELIZ” | Resumo PDF |
| Fernanda Karoline da Silva da CONCEIÇÃO | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | RESENHA CRÍTICA DO LIVRO "A DIVERSIDADE SEXUAL NA EDUCAÇÃO E OS DIREITOS DE CIDADANIA LGBT NA ESCOLA”, DE MARCO ANTÔNIO TORRES | Resumo PDF |
| Alice Ramos Borges, Emilly de Jesus Franco Silva, Sheila Couto de Sena, Sueli Dias dos Santos | ||
| v. 8, n. 2 (2024): Formação docente: As interfaces da literatura, escrita e oralidade. | RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “LETRAMENTO LITERÁRIO: TEORIA E PRÁTICA” DO AUTOR RILDO COSSON | Resumo PDF |
| Jandiassy Nazaré Braz da SILVA | ||
| v. 6, n. 2 (2022): Desafios Contemporâneos na Educação Literária | Resenha da obra "A Era dos Direitos", de Norberto Bobbio | Resumo PDF |
| Salatiel Ferreira de SOUSA | ||
| v. 6, n. 1 (2022): Contação de Histórias e Mediação de Leitura | Resenha do artigo “Cidadania e Direitos Sociais no Brasil: Um Longo Percurso para os Acessos aos Direitos Fundamentais” | Resumo PDF |
| Mayra Cristina Fonseca da FONSECA | ||
| v. 4, n. 1 (2020): GOVERNANÇA, DIREITO À EDUCAÇÃO E AÇÕES AFIRMATIVAS | SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. 32. ed., Campinas, SP: Autores Associados, 1999, 105p. | Resumo PDF |
| Francisco Bezerra da Silva Neto | ||
| v. 8, n. 1 (2024): Educação, Identidade e Inclusão: Experiências Formativas na Amazônia. | SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME): COMPLEXIDADES E RESISTÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA/PA | Resumo PDF |
| Ana Cláudia de Sousa RAMALHO, Raiza Vitória Sabóia de OLIVEIRA | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | SITUAÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOBRE ADOLESCENCIA, JUVENTUDE E VIOLÊNCIA: UM ESTUDO QUALITATIVO A PARTIR DA MÍDIA IMPRESA PARAENSE | Resumo PDF |
| Thaís PIMENTEL, Lucia Isabel SILVA | ||
| v. 7, n. 1 (2023): Conexões em Transformação: Saberes para um Futuro Inclusivo | Sobre o legal e o real: um estudo das legislações que normatizam a educação especial e o desdobramento de sua implementação no município de Óbidos - PA | Resumo PDF |
| Euricléia Rosário GALÚCIO, Gisele VENÂNCIO, Lucas Picanço FONSECA | ||
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Revista PET Interdisciplinar Conexões de Saberes