| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE E A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFPA: PROGRAMAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL | Resumo PDF |
| Ellana PINHEIRO | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PET INTERDISCIPLINAR CONEXÕES DE SABERES: A TROCA DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONSTRUINDO NOVOS CAMINHOS. | Resumo PDF |
| Jesus Costa, Thaís Pimentel, Maria José Rosário | ||
| 2017: Edição Especial "Memórias" | PODE SER DIFÍCIL, MAS NÃO IMPOSSÍVEL... | Resumo PDF |
| Maria Ermineide Paula LIMA | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | PRECONCEITO E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: O DESAFIO DOS ALUNOS DA EEEFM MÁRIO BARBOSA, RESIDENTES DAS ILHAS E DO BAIRRO DA TERRA FIRME, BELÉM/PA | Resumo PDF |
| Rodrigo Souza Soares, Vera Pimentel | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PERMANÊNCIA 2015: APRESENTAÇÕES E REFLEXÕES | Resumo PDF |
| Ellana PINHEIRO | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | PROJETO TAMOJUNTO: UMA REDE DE COMUNICAÇÃO POPULAR, ACESSO À INFORMAÇÃO E SOLIDARIEDADE NO COMBATE À COVID-19 | Resumo PDF |
| Paulo Roberto da Silva Júnior et al | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | RACISMO, SAÚDE E COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: REFLEXÕES DA FISIOTERAPIA. | Resumo PDF |
| Dennis LEITE, Ana Luíza MARTINS, Juliana FERREIRA, Keila de Nazaré BATISTA, Maria José ROSÁRIO | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | RESENHA CRÍTICA DO LIVRO "A DIVERSIDADE SEXUAL NA EDUCAÇÃO E OS DIREITOS DE CIDADANIA LGBT NA ESCOLA”, DE MARCO ANTÔNIO TORRES | Resumo PDF |
| Alice Ramos Borges, Emilly de Jesus Franco Silva, Sheila Couto de Sena, Sueli Dias dos Santos | ||
| v. 4, n. 1 (2020): GOVERNANÇA, DIREITO À EDUCAÇÃO E AÇÕES AFIRMATIVAS | SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. 32. ed., Campinas, SP: Autores Associados, 1999, 105p. | Resumo PDF |
| Francisco Bezerra da Silva Neto | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | SITUAÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOBRE ADOLESCENCIA, JUVENTUDE E VIOLÊNCIA: UM ESTUDO QUALITATIVO A PARTIR DA MÍDIA IMPRESA PARAENSE | Resumo PDF |
| Thaís PIMENTEL, Lucia Isabel SILVA | ||
| v. 5, n. 1 (2021) | TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA DE JOVENS DE COMUNIDADES POPULARES VINCULADAS/OS AO PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES – PCS/UFPA | Resumo PDF |
| Maria José Aviz do Rosário, Thais Pimenta Pimentel, Jesus de Nazaré de Lima Costa | ||
| v. 4, n. 1 (2020): GOVERNANÇA, DIREITO À EDUCAÇÃO E AÇÕES AFIRMATIVAS | UMA ABORDAGEM SOBRE A MASCULINIDADE TÓXICA EM UMA ESCOLA DO BAIRRO DA TERRA-FIRME EM BELÉM/PA | Resumo PDF |
| Gleice Coelho Pereira, Rarima Monteiro Gama, Maitê Regina Duarte da Conceição, Mayla Antonia Souza Dias | ||
| 2017: Edição Especial "Memórias" | UMA DIGRESSÃO | Resumo PDF |
| Maria do Bom Remédio Souza Sanches SANCHES | ||
| v. 1, n. 1 (2016): Conexões de Saberes: Ações Afirmativas, Direitos Humanos e Diversidade. | VIRAMUNDO: EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADOS NO CUIDADO A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. | Resumo PDF |
| Dennis LEITE, Charles VASCONCELOS, Maicom SILVA, Vitor LIMA, Pedro Paulo PIANI | ||
| v. 4, n. 1 (2020): GOVERNANÇA, DIREITO À EDUCAÇÃO E AÇÕES AFIRMATIVAS | “Tinta azul ou tinta preta?”: os limites e possibilidades da docência universitária no contexto das políticas neoliberais na educação superior brasileira. | Resumo PDF |
| Wellington Ferreira de Jesus | ||
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Revista Conexões de Saberes