Peixoto de Brito, Licurgo, Instituto de Ciências Exatas e Naturais / Instituto de Educação Matemática e Científica – UFPA, Brasil
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v. 12, n. 23 (2015) - Artigos Científicos
Controvérsias em experiências pedagógicas CTS/CTSA na formação inicial de professores de ciências: o que dizem algumas dissertações e teses brasileiras?
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