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DESDOBRAMENTO DA ESCRITA NAS ARTES VISUAIS: REFLEXÕES ACERCA DE MIRA SCHENDEL E RUBIANE MAIA

Kleiton Rosa Cavêdo, Aline Maria Dias

Resumo

Este artigo propõe uma aproximação conceitual entre o livro Autorretrato em notas de rodapé (2014) e a videoperformance Antes que eu esqueça (2014), de Rubiane Maia, e Três monotipias (1965), de Mira Schendel. Pretendemos traçar um limiar na qual esses trabalhos possam se relacionar a partir do processo de desterritorialização das artistas e das noções de escrita em artes, de fragmento, e de uma perspectiva da performance, que aciona a ação da escrita, da leitura e da memória das vivências do cotidiano na produção de ambas. A abordagem teórico-crítica-reflexiva seguiu a metodologia sob arte (Stolf, 2021). A partir da compreensão de que a escrita é um processo desenvolvido de maneira intrínseca ao pensamento da criação em arte, o artigo pretende contribuir para a produção de uma reflexão sobre a escrita nas artes visuais.

Palavras-chave: Arte contemporânea; escrita; deslocamento; memória; cotidiano.

DEVELOPMENT OF WRITING IN THE VISUAL ARTS: REFLECTIONS ON MIRA SCHENDEL AND RUBIANE MAIA

Abstract

This article proposes a conceptual approximation between Rubiane Maia's book Autorretrato em notas de rodapé (Autorretrato em notas de rodapé, 2014) and video performance Antes que eu esqueça (2014), and Mira Schendel's Três monotipias  (1965). We aim to draw a threshold in which these works can be related based on the artists' process of deterritorialization and the notions of writing in the arts, of fragments, and of a perspective of performance, which triggers the action of writing, reading, and memory of everyday experiences in the production of both. The theoretical-critical-reflective approach followed the methodology under art (Stolf, 2021). Based on the understanding that writing is a process developed intrinsically to the thought of creation in art, the article aims to contribute to the production of a reflection on writing in the visual arts. 

Keywords: Contemporary art; writing; displacement; memory; everyday.


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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/arteriais.v11i21.17485

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