Miranda, Maria Elizabete de Sousa, Núcleo de Pesquisa-CUBT/Universidade Federal do Pará., Brasil

• v. 2, n. 3 (2005): Dossiê Filosofia da Educação - Iniciação Científica
  EM SINTONIA COM A DESCONSTRUÇÃO DO ESQUECIMENTO: UM ENSAIO TEÓRICO SOBRE A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS CONCEPÇÕES DE GÊNERO
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Universidade Federal do Pará - Campus de Abaetetuba - EditorAbaete

Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios e Identidades (PPGCITI)

ISSN: 1806-0560 e-ISSN: 1982-5374

DOI: https://dx.doi.org/10.18542