Maciel, Maria Delourdes, Universidade Cruzeiro do Sul, Brasil
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v. 10, n. 20 (2014) - Artigos Científicos
Mudanças de concepções atitudinais sobre a natureza da ciência e tecnologia em estudantes da escola básica após intervenção didática
Resumo PDF -
v. 14, n. 32 (2018) - Artigos Científicos
As dimensões da argumentação no ensino de ciências em pesquisas de 2007 a 2017: um olhar para a caracterização e para as ferramentas metodológicas para estudar esta temática
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