Pezarini, Agnaldo Ronie, Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Secretaria do Estado da Educação de São Paulo, Brasil
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v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print - Artigos Científicos
Argumentação científica e educação pela pesquisa: o parecer de professores(as) a uma prática pedagógica
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