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BIBLIOTECA E SUSTENTABILIDADE: A USIPAZ DO GUAMÁ COMO LOCUS DE EXPERIMENTAÇÃO DA MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO

Renan Ismael Martins de Souza, Maria Raimunda de Sousa Sampaio

Resumo

A pesquisa apresenta ações que envolvem a sustentabilidade na Biblioteca da Usina da Paz do Guamá, localizada em Belém (PA), como espaço de mediação da informação com foco na sustentabilidade. A partir das transformações nas funções das bibliotecas, o estudo destaca o papel do bibliotecário como agente ativo na disseminação de informações relevantes à sociedade. Realizando visitas e utilizando o sistema Postline da Fundação Cultural do Pará para levantamento de dados, foram identificadas 11 atividades sustentáveis realizadas em 2024, voltadas para diferentes públicos e envolvendo práticas como oficinas manuais e jogos educativos. Três atividades são detalhadas: a "Oficina das Flores", que envolveu mulheres adultas e idosas na produção de flores com papel reciclado; o jogo educativo "Jornada Ambiental", voltado a adolescentes, com foco nas mudanças climáticas e na COP30; e a "Oficina de Brinquedos Sustentáveis", voltada para crianças do ensino fundamental, que confeccionaram brinquedos com materiais recicláveis. A mediação da informação se faz presente em todas as atividades práticas, adaptando a linguagem e a metodologia conforme o público. Os resultados apontam que a biblioteca exerce papel educativo e ambiental relevante, promovendo inclusão e conscientização por meio de atividades criativas e acessíveis. A falta de padronização nas palavras-chave no sistema Postline foi identificada como desafio na recuperação de informações das ações. Ainda assim, as práticas realizadas reforçam o potencial das bibliotecas como espaços de resistência e transformação social, conectando saberes locais com pautas globais como a sustentabilidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).


Palavras-chave

Sustentabilidade; mediação da informação; educação ambiental; Usina da Paz; iniciativas sustentáveis


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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/conexoes.v13i2.19915

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